На базе МДОУ "Детский сад комбинированного вида №226" организована 

работа следующих инновационных площадок:

Федеральная инновационная площадка 

Региональная инновационная площадка 

На базе МДОУ "Детский сад комбинированного вида №226" в 2018 году была открыта Региональная инновационная площадка «Региональная система внедрения вариативных форм дошкольного образования как ресурс удовлетворения ожиданий и запросов семьи на доступное и качественное образование ребёнка» .

Научный руководитель проекта (программы):
Максимкина Людмила Викторовна, комитет по образованию администрации муниципального образования «ГОРОД САРАТОВ», главный специалист отдела развития дошкольного и общего образования;

Научный консультант проекта (программы):
Ценарёва Нина Николаевна, государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования», заведующий кафедрой дошкольного и начального образования, Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения.

 Приказ Министерства образования Саратовской области от 22.05.2018 года №1132 "Об утверждении перечня региональных площадок в 2018 году"389 

Перспективный план работы с семейными  дошкольными группами в рамках региональной инновационной площадки на 2018-2019 учебный год.

№ п/п	Перечень запланированных мероприятий (цель, задачи, планируемый результат).	Ответственные	Сроки, место проведения мероприятий.
1	Социальная моделирующая игра «Мечты сбываются» Цель:формирование представлений о мечте, как побудителе воли к действию. Задачи: -формировать у детей позитивное мышление посредством акцентирования внимания на том, что исполнение мечты зависит от собственных возможностей и способностей; -содействовать развитию воображения, творческого и жизненного потенциала воспитанников, раскрытию индивидуальности каждого ребенка; -стимулировать творческое самовыражение средствами арт-терапии; -обогащать нравственные представления художественными средствами.	Соц. педагог Панферова А.С.	сентябрь 2018   Места жительства семей
2	Спортивный праздник ко Дню Мамы для семейных дошкольных групп Цель: Создание веселого настроения у Мам и их детей.    Задачи: -прививать любовь, доброе отношение и уважение к матери; -способствовать обогащению духовного мира детей; -воспитывать у детей любовь и уважение к женщинам.	Инструктор по физ. воспитанию Варфоломеева С.В. Старший воспитатель Егорова О.В.	ноябрь 2018г   Музыкально-спортивный зал МДОУ «Д/c комб. вида №226»
3	Съемка видео-презентации «Наш семейный детский сад или один день из жизни Маркеловых»	Заведующий Цаплина Е.В.	декабрь 2018   Дом семьи Маркеловых
4	Театральное представление, подготовленное семьёй Маркеловых «Рождественская сказка» Цель:Расширять и углублять знания детей о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования. Задачи: -развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. -воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.	Старший воспитатель Егорова О.В.	январь 2019 г.     Музыкальный зал МДОУ Д/c комб. вида №226»
5	Творческая встреча семейных групп по обмену опытом «Игровая карусель» Цель:Воспитание желания к соблюдению имеющихся семейных традиций, обмен опытом семейного воспитания, повышение педагогической культуры родителей. Задачи: -познакомить многодетных мам с новыми игровыми технологиями; -развивать у детей творческую активность, социально-коммуникативные навыки: умение договариваться, считаться с мнением своих сверстников, действовать согласно правилам; -развивать физические и личностные качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость, честность, смелость; -создавать условия для удовлетворения двигательной активности дошкольников.	Специалисты МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 113»; Педагог-психолог МДОУ «Д/c комб. вида №226» Казинцева Е.В.	19 февраля 2019 г.   МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 113" Заводского района г. Саратова
6	Круглый стол «Взаимодействие семейных дошкольных групп со специалистами консультативного пункта» Цель: Определение проблем и решение их через общение мам семейных дошкольных групп со специалистами консультативно-методического пункта. Задачи: -содействовать формированию у родителей представлений об этапах развития личности ребенка, помочь родителям научиться понимать внутренние законы этого развития, применять полученные знания в процессе воспитания детей в семье. -на основе понимания закономерностей процесса формирования и развития личностных качеств ребенка содействовать освоению родителями навыками анализа детских поступков, понимания их мотивации. -показать специфическую особенность семейного воспитания. -определить роль и значение родительского воспитания в формировании личности ребенка.	Специалисты МДОУ: старший воспитатель Егорова О.В.; педагог-психолог Казинцева Е.В.; логопед Ляликова Е.А.; соц. педагог Парфенова А.С.; инструктор по физ. воспитанию Варфоломеева С.В.; музыкальный руководитель Шилкина В.Н.	март 2019 г.   Музыкальный зал МДОУ Д/c комб. вида №226»
7	Мастер-классы от семейных дошкольных групп на празднике «Неделя Вкуса»	Заведующий Цаплина Е.В.; старший воспитатель Егорова О.В.	май 2019г.   Сквер ТЦ «Рубин»
8	Участие семейных дошкольных групп в праздничном флешмобе, посвященном «Дню защиты детей»	Инструктор по физ. воспитанию Варфоломеева С.В.; музыкальный руководитель Шилкина В.Н.	июнь 2019г.   Территория МДОУ Д/c комб. вида №226»
9	Районный семинар «Опыт организации и функционирования семейной дошкольной группы» («Наш семейный детский сад»)	Заведующий Цаплина Е.В.	сентябрь 2019 г. МДОУ Д/c комб. вида №226»

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОТЧЕТ

О деятельности региональной инновационной площадки «Семейная дошкольная группа как вариативная форма 

дошкольного образования» на базе МДОУ "Детский сад комбинированного вида №226"

В период с сентября 2018 года по январь 2019 года

Семейные группы – форма организации дошкольного образования, направленная на удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования, обеспечение наиболее полного охвата детей дошкольным образованием, поддержки многодетных семей, предоставления родителям возможности трудоустройства, не прерывая процесса воспитания детей, развития новых форм дошкольного образования с реализацией на практике индивидуального подхода в воспитании ребенка.

Семейная группа является структурным подразделением дошкольного образовательного учреждения. Она организуется в жилых помещениях (частных жилых домах или квартирах) по месту проживания семьи.

Воспитателем семейной группы может стать практически любая мама ребенка-дошкольника.

Для многодетных мам организация семейной группы – прекрасная возможность трудоустроиться и получать зарплату за то, что они занимаются с собственными детьми (три ребенка-дошкольника – это уже готовая семейная группа). Питание обеспечивает МДОУ, то есть мама может больше времени посвятить занятиям и играм. Кроме того, дети будут посещать детский сад, и получать полноценное дошкольное образование.

Вовлечение детей и мам-воспитателей в педагогическую деятельность МДОУ

Дети семейных групп разного возраста, для более успешной работы и оказания консультативной помощи, закреплены за группами соответствующего возраста, из числа педагогов ДОУ за группами закреплены кураторы.

В целях содействия становлению ключевых компетенций, поддержания и стимулирования проявления познавательного интереса, развития начала грамотности и математических представлений воспитанники семейных групп по графику посещают занятия в детском саду.

Воспитанники семейных групп участвуют в интересных мероприятиях детского сада, праздниках, развлечениях, спортивных мероприятиях.

Методическое сопровождение мам-воспитателей семейных групп

Всё содержание методической работы в семейных группах строится в соответствии с запросами воспитателей семейных групп, проблемами, выявленными в ходе педагогической диагностики уровня развития детей, посещения семейных групп.

Задачи методической службы ориентированы на:

обеспечение психологического комфорта, гарантирующего гуманистический характер взаимодействия с детьми;

взаимодействие с педагогами ДОУ по вопросам воспитания, обучения, развития и оздоровления детей;

отслеживание результатов педагогической деятельности и регулирование качества образования;

повышение уровня педагогической грамотности по взаимодействию с детьми и окружающими.

В работе с семейными группами используются разные формы (консультации, семинары, практикумы, круглый стол).

Проводятся консультации по проблемным вопросам:

• организация развивающей среды;
• возрастные особенности детей дошкольного возраста;
• организация режима дня и образовательной деятельности с детьми;
• работа ДОУ с семьей в воспитании здорового ребенка.

Для разностороннего педагогического просвещения мам-воспитателей семейных групп знакомят с основами теоретических знаний и практической работой с детьми в домашних условиях.

Цель таких мероприятий – обогатить социальный опыт, обеспечить эмоционально-насыщенное, содержательное общение детей друг с другом.

Подходы и принципы построения образовательного процесса в семейной группе отражают ценностные ориентиры семьи, общества, государства и учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей. Вместе с тем, каждая семейная группа свободна в выборе тем, форм, средств и методов образования и воспитания своих детей.

Согласно перспективному плану работы с семейными дошкольными группами, который был составлен вместе с семьями, в рамках региональной инновационной площадки на 2018-2019 учебный год у нас запланированы мероприятия, направленные на тесную связь с семейными группами и сотрудничество.

Первым запланированным мероприятием стала социально-моделирующая игра «Мечты сбываются».

Социальный педагог МДОУ Панферова Анна Сергеевна посетила семейные группы и предложила детям интересную и увлекательную игру. Она способствует формированию у детей позитивного мышления посредством акцентирования внимания на том, что исполнение мечты зависит от собственных возможностей и способностей; стимулирует творческое самовыражение средствами арт-терапии; обогащает нравственные представления художественными средствами.

Социальный педагог — это связующее звено между МДОУ и семьями семейных дошкольных групп. Основная задача социального педагога — учет индивидуальных особенностей каждого ребенка, взаимоотношений между родителями и детьми в семье, психологического климата, существующего между педагогами МДОУ, детьми и родителями-воспитателями.

Взаимодействие социального педагога с воспитателями семейных детских садов должно быть направлено на создание единого воспитательного поля, единой социальной сферы для гармоничного развития и воспитания ребенка. Выделяют следующие направления работы социального педагога с семьей:

•просвещение по вопросам психологии и педагогики

•формирование у родителей-воспитателей понимания принадлежности к образовательно-воспитательному пространству

•психолого-педагогическая диагностика

•коррекционная работа

В ноябре 2018 года семьи воспитанников семейных дошкольных групп были приглашены на Спортивный праздник, посвященный Дню Матери. Задачами данного мероприятия было: привлечение групп к социально-коммуникативной жизни МДОУ; создание великолепного настроения у Мам и их детей; прививание любви, доброго отношения и уважения к матери.

Фотоотчет

   В декабре согласно плану мы хотели посетить с визитом семью Маркеловых. Родители очень гостеприимные, радушные люди и с удовольствием согласились принять нас. Мы подготовили небольшой сюжет, который назвали «Наш семейный детский сад или один день из жизни Маркеловых».

 

В январе 2019 года семья Маркеловых на этот раз посетила нас, подготовив для наших детей неожиданный сюрприз! Семья показала нам чудесную рождественскую сказку. В роли героев были все члены семьи, даже самые маленькие. Целью данного мероприятия было как раскрытие юных талантов, так и углубление знаний детей о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования.

Фотоотчет

Эффективность проведенной работы с воспитателями и младшими воспитателями семейных групп определяют следующие показатели: сформированность представлений о сфере педагогической деятельности, специфике работы с детьми в дошкольном учреждении, деятельности воспитателя, владение необходимыми умениями и навыками воспитания и обучения детей.

Таким образом, организация семейной группы, как структурного подразделения дошкольного учреждения, способствует обеспечению равных стартовых возможностей для детей из разных социальных групп населения.

Наряду с другими вариативными формами семейная группа обеспечивает эффективность региональной модели дошкольного образования, направленную на максимальное удовлетворение разнообразного спроса на образовательные услуги, а также снижение мест в ДОУ.

Результатом всего хода развития и воспитания ребенка в семейной группе является максимальное раскрытие его индивидуального возрастного потенциала, гармоничное развитие его личностных качеств, осознание ребенком самого себя, своих возможностей и индивидуальных особенностей, умение общаться и сотрудничать со взрослыми и сверстниками, овладение основами физической культуры и здорового образа жизни, готовность к школьному обучению.

22.04.2019

Областной семинар на базе "ЦРР-детский сад №113"

28.03.2019

Городской семинар на базе МАДОУ "ЦРР-детский сад №113" 

Творческая встреча семейных дошкольных групп г. Саратова по обмену опытом

28.11.2019

28 ноября 2019 года на базе МДОУ «Детский сад комбинированного вида №226» Кировского района города Саратова в рамках деятельности региональной инновационной площадки «Региональная система внедрения вариативных форм дошкольного образования как ресурс удовлетворения ожиданий и запросов семьи на доступное и качественное образование ребенка» прошел областной семинар по теме: «Вариативные формы дошкольного образования­ - импульс для развития инициатив и творчества педагогов».

Семинар организован участниками региональной инновационной площадки комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов» совместно с кафедрой дошкольного и начального образования Саратовского областного института развития образования.

В работе семинара приняли участие более 60 представителей системы дошкольного образования, среди которых – воспитатели и узкие специалисты дошкольных образовательных организаций Саратовской области, специалисты органов управления образованием г. Саратова, городского комитета по образованию «Город Саратов», представители Саратовского областного института развития образования.

Свой опыт работы представили МДОУ «ЦРР – детский сад № 113», МДОУ «Детский сад № 110», МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 226», МДОУ – детский сад № 55, МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 163», МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 126» г. Саратова.

В рамках семинара шел разговор о вариативности образовательной системы в дошкольной образовательной организации, а также о региональной системе внедрения вариативных форм дошкольного образования как ресурсе удовлетворения ожиданий и запросов семьи на доступное и качественное образование ребенка. Докладчики в частности говорили о поддержке материнства, детства и демографии, оказании психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителей, создании условий для раннего развития детей в возрасте до 3 лет, реализации программ психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

Особый интерес вызвало выступление музыкального руководителя Шилкиной Владиславы Николаевны, которая показала на слушателях как можно из подручных средств создать оркестр даже в домашних условиях.

Участникам семинара удалось получить ответы на все вопросы, связанные с развитием вариативных форм дошкольного образования в контексте социального запроса семьи.

 

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТНИКАХ НАУЧНОЙ ЛАБОРАТОРИИ в 2016/2017 уч. году

Район Кировский, г. Саратов

Учреждение, на базе которого организована лаборатория МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 226"

Адрес организации 410019, г. Саратов, ул.2 Магнитный проезд, д.52А

Телефон +7(8452) 649548

Факс +7(8452) 649548

Основные направления инновационной деятельности МНЛ

1. Определение составляющих качества и критериев оценки качества ДО

2. Вариативность образовательных услуг как показатель качества ДО

3. Преемственность ДО и НОО в рамках управления качеством образования

Руководитель лаборатории:

Ф.И.О. Катина Александра Витальевна

Место работы МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 226"

Занимаемая должность заведующий

Контактный телефон +7(8452) 649548

e-mail detsad.226@yandex.ru